
Claire Parsley ’22 dan Sarah Mitch, mengulas proyek Claire di kelas zoologi.
Seni dan sains bersatu dalam proyek kelas zoologi untuk Claire Parsley ’22, yang menghasilkan buku bergambar cat airnya, “How the Pig-Nosed Turtle Came to Be.”
Pilihan zoologi baru, yang diajarkan oleh Sarah Mitch, menarik bagi Parsley sebagai siswa dengan banyak minat dan jalan yang tidak jelas untuk masa depan. “Saya suka belajar tentang segala hal, terutama hewan,” katanya.
“Bedah cumi-cumi, belalang, dan cacing menyenangkan bagi siswa yang tidak mudah merasa mual,” kata Parsley, yang tidak menganggap dirinya sendiri dalam “kategori yang tidak mudah merasa mual.” “Hampir setiap siswa di kelas menggunakan alat mereka untuk mengeluarkan organ tertentu.”
Parsley memilih untuk mengerjakan proyek terbaru tentang kura-kura moncong babi dalam bentuk buku cerita cat air karena “memungkinkan saya untuk membuat cerita konyol dan melatih kreativitas saya, yang sangat saya sukai.”
Dia belajar, katanya, bahwa kura-kura moncong babi tidak mengalami kesepian, hanya kekurangan sumber daya ketika mereka dipisahkan dari induknya saat lahir. “Saya memilih untuk menjadikan Morty si Kura-kura moncong Babi sebagai orang yang sarkastis dan sangat terbuka,” jelasnya. “Buku tersebut menceritakan kisah pertemuannya dengan seekor babi di darat untuk pertama kalinya dan krisis yang dialaminya setelah itu.”
Kelas tersebut dirancang untuk bersifat langsung dan berdasarkan pengalaman, kata Mitch. “Harapannya adalah para siswa dapat merasakan pembelajaran sebagai sesuatu yang menyenangkan, santai, dan alami.”
Jadwal blok yang terinspirasi COVID tahun ini — empat periode 75 menit per hari — memberikan “kemewahan” untuk membangun pengalaman lapangan mingguan bagi kelas yang terhubung dengan apa yang dipelajari kelompok tersebut di kelas, jelas Mitch.
Kelas yang terdiri dari 14 siswa di kelas 10 hingga 12 telah mengunjungi pertanian lokal untuk bertemu dengan para petani dan melihat kambing, babi, dan ayam; toko hewan peliharaan; Blue Ridge Community College untuk mempelajari tentang Program Teknisi Hewan; dan Silver Lake di Dayton, Va., untuk memancing.
Kunjungan lapangan yang akan datang akan membawa kelompok tersebut ke Harrisonburg-Rockingham SPCA untuk menjadi sukarelawan. Kelas tersebut akan diakhiri dengan “pandangan kritis” di Kebun Binatang Nasional di Washington, D.C.
“Sebagai seorang guru, saya merasa beruntung memiliki fleksibilitas untuk merancang mata kuliah pilihan yang dapat bersifat out of the box, dengan menitikberatkan pada pembelajaran yang menyenangkan,” kata Mitch. “Sangat menyenangkan untuk membangun komunitas kelas — dengan siswa yang memiliki minat yang beragam — dan melihat siswa menyelaminya secara mendalam.”
Sumber: easternmennonite.org (https://www.easternmennonite.org/2022/02/how-the-pig-nosed-turtle-came-to-be/).